BTS environnement nucléaire 2 (2024)

Lors du premier cours merci de remplir le questionnaire suivant.

règlement classe

outils

Cours

résumé

Matrices :

révisions : limites

révisions : loi Binomiales / Loi Normale

  • parties probabilités extraits d’annales de sujet d’épreuves : 2016-20 (sujets / corrigés)

statistiques inférentielles :

Révisions : Fonctions + second degré

équations différentielles :

algorithmique :

Fiabilité :

sujet d’annales : APMEP (groupement B)

Ypareo

information orientation BTS

Terminale option maths complémentaires (2024)

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règles et conseils

pour les problèmes d’emploi du temps, la direction essaye de faire en sorte que les élèves puissent faire deux options mais ça n’a pas été sans générer quelques petits couacs. Actuellement l’heure du vendredi de 16h à 17h a disparu de l’emploi du temps d’une partie des élèves. Certains ont rencontré Mme Durand (une des deux adjointes) et ont déjà réglé le problème, pour les 9 restants (essentiellement en TG6) ça devrait se régler tout seul sauf pour deux qui devront échanger avec moi vendredi à 17h pour voir comment gérer l’heure commune CAV/Maths Comp. Si vendredi ça n’est pas encore réglé, venez en classe à 16h comme initialement prévu et je verrai avec Mme Durand.

Option Mathématiques complémentaires

L’essentiel des documents accessibles sur cette page ont été produits par Pascal Brachet, professeur de mathématiques.

«L’enseignement optionnel de mathématiques complémentaires est destiné prioritairement aux élèves qui, ayant suivi l’enseignement de spécialité de mathématiques en classe de première et ne souhaitant pas poursuivre cet enseignement en classe terminale, ont cependant besoin de compléter leurs connaissances et compétences mathématiques par un enseignement adapté à leur poursuite d’études dans l’enseignement supérieur, en particulier en médecine, économie ou sciences sociales.
Le programme de mathématiques complémentaires s’appuie sur le programme de spécialité de mathématiques de la classe de première qu’il réinvestit et enrichit de nouvelles connaissances et compétences mathématiques… »

1. Lois de probabilités discrètes

2. Limites de fonctions

3. Dérivation, continuité et convexité

4. Complément sur la fonction exponentielle – Fonction logarithme népérien

5. Complément sur les suites

6. Statistique à deux variables

7. Primitives et intégration

8. Équations différentielles

9. Lois de probabilités continues

1ère spécialité NSI

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règlement classe

Les cours qui suivent sont essentiellement des copies de cours de qualité glannés sur internet sur les sites de collègues comme Frédérique Peurière, …

quelques commandes Python / règles de rédaction des programmes en Python

fiches d’entrainement : premières (bases python),  

ressources à télécharger :

visual studio  , python 3.10.6 (pagelien téléchargement), cygwin (émulateur linux)

ressources utilisables en ligne : cocalc.com (entre autres :émulateur linux) , Basthon (python en ligne)

chapitre 1 : représentation des entiers 

chapitre 2 : PROGRAMMATION PYTHON : variables et calculs 

Evaluation 1 : entiers , variables et calculs

chapitre 3 : représentation approximative des nombres réels

chapitre 4 : PROGRAMMATION PYTHON : structures conditionnelles 

Evaluation 2 : simulation contrôle, l’évaluation

chapitre 5 : représentation des textes

chapitre 6 : PROGRAMMATION PYTHON : les boucles

chapitre 7 : Architecture séquentielle : Circuits , logique Booléenne, processeurs, assembleur

Chapitre 8 : PROGRAMMATION PYTHON : fonctions

Evaluation 3 : contrôle (archive des programmes corrigés)

MINI Projet 1 :  

chapitre 9 : Type de donnée construite 

Chapitre 10 : système d’exploitation (découverte de LINUX)

 chapitre 11 HTML / CSS (petite page spéciale, à bidouiller, à compléter)

chapitre 12 : Utilisation avancée des tableaux

Chapitre 13 : réseaux et internet 

Chapitre 14 : WEB partie 2 (Flask, JavaScript, formulaires, PHP)

Anciennes versions

Chapitre 15 : algorithmique  

chapitre 16 : projet de fin d’année

Année 2021-2022

  • avancement des mini projets (semaines 1 à 6 )
  • version béta : casse briquepong , jeu de la vie (le groupe est dans les choux, le rendu n’est pas fonctionnel, donc pour ceux qui sont volontaire, vous pouvez creuser le code… et vous serez récompensé)  
  • commentaires des camarades ici

chapitre 17 : algorithmes de référence  

apprendre à programmer en autonomie :

1ère Spécialité Mathématiques (2024)

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règlement classe

Chapitre 1 : Polynômes du second degré

Chapitre 2 : Suites numériques (généralités)

Chapitre 3 : Dérivation 1/2 (bases)

Chapitre 4 : indépendances et probabilités conditionnelles. 

Chapitre 5 : Dérivation 2/2 (fonction dérivée, variations)

Chapitre 6 : Suites numériques (cas des suites géométriques et arithmétiques)

Chapitre 7  : Fonctions trigonométriques

Chapitre 8 : Fonction exponentielle 

Chapitre 9  : Produits scalaires  

Chapitre 10  : Probabilités et variables aléatoires  

  • cours à compléter (pour la version complète, vous pouvez aller sur le site de M. Monka)
  • exercices fiche 1 (corrections),  fiche 2(corrigé inclus), fiche 3 (fiche très complète portant sur les deux chapitres)

Chapitre 11  : Géométrie dans le plan

Bon site pour travailler en autonomie : Logamaths.fr 

Vie de Classe TG6 / 1G6

Jeudi 30 janvier (pour les TG6)

Le lycée Duhoda à Nîmes propose 12 BTS (voir liste ci-dessous). Si vous êtes intéressés par un mini stage pour découvrir l’établissement et une formation en particulier, merci de me contacter le plus rapidement possible ou de suivre le lien.

BTS DOMAINE INDUSTRIEL
 BTS ET : Electrotechnique :
 BTS FED : Fluides, énergies, Domotique : Option Domotique et bâtiments
communicants
 BTS MS Opt A : Maintenance des systèmes — Production
 BTS MS Opt C : Maintenance des systèmes — Eolien
 BTS CIEL ER : Cybersécurité, Informatique et réseaux, électronique : Option
électronique et réseaux
 BTS CIEL IR : Cybersécurité, Informatique et réseaux, électronique : Option
informatique et réseaux

BTS DOMAINE GENIE CIVIL
 BTS EB : Enveloppe des bâtiments : Conception et réalisation
 BTS MGTMN : Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique
 BTS MEC : Management économique de la construction
BTS COMMERCIAL EN LIEN AVEC LE GENIE CIVIL
 BTS CCST : Conseil et commercialisation de solutions techniques : Spécialité Matériaux du bâtiment

Lundi 27 janvier (pour les 1G6)

J’ai pris mes fonctions en tant que professeur principal de la 1G6 la semaine dernière, mais j’ai préféré attendre d’avoir pu débriefer de la situation particulière de votre classe et de m’être penché sur les cas individuels avant de vous contacter. Je vais demander à Mme Roux de fixer une heure de vie de classe mercredi 29 janvier à 16h en H005 afin de pouvoir débriefer avec vous de ce qui a pu être couvert durant le conseil de classe et faire un peu d’orientation.

Pour permettre à cette heure d’être la plus productive possible je propose à ceux parmi vous qui ont des questions qu’ils voudraient voir couvertes mercredi de les poser dans ce petit questionnaire en ligne.

Voici une petite ressource : https://einstein.kergot.com/ . Il vous suffira de cliquer sur l’image vie de classe et vous pourrez trouver toutes mes communications pour votre classe comme pour la TG6 dont je suis aussi le professeur principal.

Mardi 21 janvier

en lien voici : 

  • une notice pour vous guider dans votre utilisation de parcoursup
  • un flyer pour la semaine des lycéens voulant faire PASS ou LAS à Montpellier  (du 24 au 28 février)


Samedi 18 janvier

jeudi prochain je refais une permanence en D204 à midi, autrement dit une heure de vie de classe libre. Les inscriptions Parcoursup ayant commencé, on pourra regarder ensemble comment rentrer vos vœux et prévoir les documents qui vous seront demandés ultérieurement. La période pour les produire et les envoyer étant assez courtes c’est toujours intéressant de prévoir tout ça en amont.
Tout comme pour la semaine de rentrée j’apprécierai dans le cas où vous avez des questions et/ou que vous comptez venir à l’heure de vie de classe , et seulement dans ce cas là , le questionnaire suivant. 
Petites remarques en passant :

  1. j’ai reçu de la part du secrétariat la liste des élèves boursiers de la classe avec leur numéro INE et leur échelon de bourse, si c’est une information qui vous intéresse vous pouvez me l’indiquer dans le questionnaire et je vous la donnerai par message ou en direct si vous comptez venir jeudi.
  2. Gardez en tête que même si vous n’avez pas eu de bourses jusqu’ici, arrivé dans le supérieur, vu que le coût de la vie augmente drastiquement quand on n’habite plus chez ses parents, les critères changent et vous pourriez y avoir accès pour la première fois. Les bourses peuvent à l’échelon zéro se traduire par des frais d’inscription gratuits et pour les suivants à la possibilité d’avoir un versement mensuel d’aide. ça ouvre aussi la possibilité d’obtenir  un logement universitaire : une chambre en cité universitaire, ou un appartement(?). Même si , en tirant sur la corde, vous êtes en mesure de vivre dans des endroits privés, les cité universitaires sont des lieux de grande convivialité. Il y a pleins d’étudiants de tous horizons. On y mange, et on y fait des activités. Ce sont des lieux de rencontre, d’entraide et de fête. A vous de savoir doser.
  3. toujours à propos de bourses, si vous pensez que vous pourriez demander un logement universitaire, il faudra bien penser à remplir la partie CROUS de votre dossier parcoursup, et à cocher la case à cet effet. Si vous vous réveillez après cette phase d’inscription, les démarches seront plus compliquées et vous passerez après tout le monde.
  4. information à prendre au conditionnel : à priori plus vous vous éloignez de chez vous plus votre barème est bonifié : pour vous ça sera plus facile d’obtenir une chambre universitaire à Nantes qu’à Nîmes.
  5. pour ceux qui ont des situations de vie familiales compliquées qui pourraient entraver leur poursuite d’étude, je les invite à se rapprocher de l’assistante sociale du lycée (prise de rendez vous via la vie scolaire)


 

Jeudi 2 janvier

Bonne année et meilleurs vœux !!

Je vous souhaite un bac avec mention et d’avoir votre premier vœux sur parcourSup.

Pour répondre au mieux à vos questions et vos besoins, voici un petit questionnaire.

Certaines questions peuvent être réglées rapidement à distance, d’autres nécessitent un échange et un accompagnement en présentiel. Dans la mesure où ça serait utile pour suffisamment de personnes, je suis disponible pour assurer une heure de permanence jeudi 9 janvier sur le créneau de l’heure de vie de classe. A priori on sera peu nombreux donc on fera ça en D204, la salle officielle, qui est remplie d’ordinateur. ça permettra de naviguer parcoursup ensemble et de pouvoir répondre à des questions s’y rapportant.

dans un autre registre, Pascal Brunella le chef des travaux du secteur industriel a adressé aux professeurs le message ci-dessous. Peut être que les élèves de terminales ont été aussi les destinataires (je n’ai pas accès à la liste de ceux-ci), donc au cas où voici le message et à la fin de celui ci les liens pour les pièces jointes.

Bonjour,
 
Je vous rappelle que depuis le 18 décembre la plateforme parcoursup 2025 est ouverte.
 
Vous pourrez vous renseigner sur :
« Je m’informe sur le fonctionnement de Parcoursup et je consulte la carte des formations disponibles en
2025 avec le lien  »
 
Quand vous aurez choisi une formation avec le lien suivant
  – Dans la formation choisie, et dans la rubrique “Visualiser les chiffres d’accès à la formation” de la fiche
formation, vous trouverez des informations sur le profil des candidats admis les années précédentes (série de
bac, niveau scolaire, choix de parcours au lycée).
   – Dans la rubrique “Poursuivre ses études et connaître les débouchés”, vous pourrez également consulter des
données
nouvelles sur la réussite et l’insertion dans les formations qui vous intéressent.
 
Conseil : pour vous aider à choisir votre formation, pensez à vérifier les informations essentielles : statut de
l’établissement, frais de scolarité, nom du diplôme, éligibilité aux bourses sur critères sociaux, etc.
La plateforme ouvrira dans un second temps pour le 15 Janvier :
https://www.parcoursup.gouv.fr/calendrier pour  » Je m’inscris pour formuler mes vœux et je finalise mon
dossier. »
 
Vous trouverez plusieurs pièces jointes à consulter.
Cordialement.
P. BRUNELLA
Directeur Délégué aux Formations Professionnelles et Technologiques.
LPO A. EINSTEIN

documents parcours sup : calendrier, réflexes familles, en 3 étapes, parcourSup en détail

Lundi 9 décembre

l’heure de vie de classe du 12 décembre arrive à grands pas.

Elle aura pour objet de préparer le conseil de classe du 16 décembre et de commencer à préparer les procédures d’orientation.

Pour la préparer merci de remplir le plus rapidement possible le questionnaire suivant.

ordre du jour :

  • 12h – 12h20 : discussion tournant autour du conseil de classe.
  • 12h20 – 13h : exploration collective du document orientation.

le questionnaire permet à ceux qui sont peu intéressées par la préparation du conseil de venir un peu plus tard dans la salle A113 (pour l’instant sur pronote la salle annoncée n’est pas la bonne mais ça devrait changer rapidement). Si c’est votre cas, vous devez toutefois arriver au plus tard avant 12h15 de manière discrète. Pour cela vous emprunterez la porte arrière de la salle qui restera ouverte jusqu’à cette heure, et vous vous installerez rapidement et discrètement sans interagir avec vos camarades.

nouvelles information orientation :

COMPAS (Construire et Mûrir son Projet d’Accès au Supérieur),

Ce projet co-porté par l’Université Paul-Valéry Montpellier 3 et le Rectorat de l’Académie de Montpellier, propose aux lycéens et à leur famille de découvrir de nombreuses filières de l’enseignement supérieur et poser des questions sur la vie étudiante.
Les établissements partenaires de COMPAS (Université Paul-Valéry Montpellier 3, Rectorat de l’Académie de Montpellier, Université de Montpellier,
Université de Nîmes, Université de Perpignan via Domitia, École Nationale Supérieure d’Architecture de Montpellier, École Nationale Supérieure de Chimie
de Montpellier, IMT-Mines Alès, Crous Montpellier-Occitanie) offrent une programmation de 15 Directs de l’orientation à partir de novembre 2024 et tout
au long de l’année scolaire 2025.
Ces émissions seront diffusées en direct sur une plateforme en ligne, puis disponibles en accès libre. L’objectif ? Présenter une filière, une thématique sur
l’orientation ou l’entrée dans l’enseignement supérieur, pour appréhender avec plus de confiance son entrée en première année dans le supérieur.
Chaque Direct est présenté par un enseignant-chercheur, un Etudiant-Ambassadeur et animé par un journaliste.
Le Crous Montpellier-Occitanie proposera lui aussi une émission pour aborder ses missions sociales et les différentes aides qui existent.
Retrouvez toutes les infos, le programme et les liens de connexion aux Directs de l’orientation sur la page web du projet COMPAS .
Vous pouvez aussi accéder à l’ensemble en replay sur notre chaîne YouTube COMPAS
L’équipe COMPAS reste à votre disposition à l’adresse suivante : compas@univ-montp3.fr

La Cybersécurité en BTS et BUT

Le jeudi 9 janvier 2025, de 15H à 16H, se tiendra un Direct de l’orientation sur le thème « La Cybersécurité en BTS et BUT »
La cybersécurité fait rêver de nombreux lycéens et recrute. Mais de quoi est-il vraiment question dans les formations courtes post-bac (BTS, BUT) et
comment choisir son parcours de formation ?
Pour répondre à ces questions,  2 responsables de formations (BTS CIEL et BUT Réseaux et télécommunications) et 2 étudiants en apprentissage viendront
témoigner.
Durant cette heure, plusieurs sujets seront abordés comme les contenus et les attendus des formations, les métiers, les parcours d’orientation, la procédure
Parcoursup, l’alternance…
Pour faciliter l’accompagnement des élèves, nous invitons les enseignants à suivre ce Direct avec leurs classes. Ils pourront poser leurs questions par tchat
sur la plateforme.
L’objectif est de préparer les élèves de terminales professionnelles, technologiques et générales à leur entrée dans le supérieur.
Pour rejoindre le Direct-Live : https://videodiff.phm.education.gouv.fr/live/infonum

Les Mercredis de l’orientation

L’Université Paul-Valéry de Montpellier propose aux lycéens de participer à Les Mercredis de l’orientation.
Témoignages et échanges avec des étudiants sur leurs formations et sur le fonctionnement de l’université en visioconférence à destination des
élèves de Terminales sont proposés :
Culture – 11 décembre
Arts- 18 décembre
Numérique – 8 janvier
Géographie et aménagement du territoire – 15 janvier
Management et ressources humaines – 22 janvier
Médias et communication – 29 janvier 
Éducation, formation et concours de l’enseignement – 5 février
Ouverts aux lycéens, professeurs principaux, sans inscriptions.  
Informations et lien de visioconférence :
https://urlr.me/kWcvQ

Lundi 25 Novembre

voici un document contenant les dates des portes ouvertes des écoles et établissement scolaires proposant des filières post bac.

voici la liste des salons étudiants

Dimanche 24 Novembre

Je viens d’apprendre ce matin même les détails de votre certification PIX le 7 mars de 13h à 15h.

Il vous faut apporter votre ordinateur. Vous serez surveillé par votre professeur de philosophie et M. Loison.

Si vous voulez « réviser » vous pouvez vous connecter à votre compte PIX via l’ENT (ressources -> Mediacentre -> PIX) et utiliser le code parcours : NVWNBP773.

Voici la consigne qui vous sera lue au début de l’épreuve :

Samedi 23 Novembre

pour les élèves qui se demandent comment marche l’usine à gaz des coefficients du bac voici un petit récapitulatif de coefficients du contrôle continu, des épreuves en fin de terminales et des modalités d’évaluation : https://www.letudiant.fr/bac/coefficients-bac-par-matiere-et-serie.html

Dimanche 17 Novembre

27 élèves de la classe n’ont pas encore rempli le questionnaire suivant : https://forms.gle/mvCbTaGMs8Y8GYMa9 , si c’est votre cas, merci de vous en occuper tout de suite. Merci.

les dates des conseils sont tombées, le votre se tiendra lundi 16 décembre à 18h. Le jeudi de la semaine précédente on aura notre heure de vie de classe. Elle sera dédiée à la préparation du conseil et quelques généralités à propos de l’orientation. On décortiquera certains éléments du documents suivant :

Le lycée professionnel Gaston DARBOUX organise des semaines des filières durant l’année scolaire 2024/2025. Elles ont vocation à informer les élèves sur les différentes formations proposées par l’établissement.
Les semaines des filières se dérouleront du :
 du 9 au 13 décembre 2024 : Gestion Administration Transport Logistique (GATL),
 du 13 au 17 janvier 2025 : Métiers de la Relation Clients (MRC – Accueil, vente ou commerce),
 du 3 au 7 mars 2025 : Métiers de la Sécurité (MS).
Les élèves, qui seront accompagnés par un personnel de l’établissement d’origine, pourront ainsi les découvrir sur des moments qui leur seront réservés.

Pour tout renseignement complémentaire,

  • madame VANEL, DDFPT (ddfpt.darboux@ac-montpellier.fr)
  • et monsieur EL KAROUI, responsable du bureau des entreprises (bde-lp0300057z@ac-montpellier.fr)
    restent à votre disposition.

Rendez vous le 25 Janvier pour une matinée porte ouverte au lycée pour ceux qui ont envie de découvrir les BTS qui y sont proposés. (présence facultative)

Mardi 12 Novembre

rendez vous EPO (entretien personnel d’orientation).

J’ai 6 places maximum pour les élèves qui ont besoin d’un coup de main pour leur orientation. Ces réunions sont relativement courtes, elle font intervenir le professeur principal, une conseillère d’orientation psychologue, des fois un personnel de direction ou la CPE, l’élève et un de ses
parents. L’idée est de polir le projet en se basant sur le dossier scolaire de l’élève.
Soit le rendez vous est demandé par l’élève soit il est imposé par le professeur. Pour savoir quels sont les élèves pour qui ça pourrait être le plus utile, je vous demande de bien vouloir remplir le questionnaire suivant : https://forms.gle/mvCbTaGMs8Y8GYMa9  
Dans ce questionnaire je vous demande votre adresse mail personnelle et officielle. Je la transmettrait au secrétariat pour compléter votre dossier scolaire. Il faut que cette adresse soit connectée à la boite mail de votre téléphone histoire que vous ayez des notifications quand vous recevez des mails. Des fois il faut pouvoir réagir rapidement.
 
J’ai besoin de vos fiches d’inscription signée et remplie pour jeudi midi dernier délai. Pour ne pas prendre de risque donnez les demain matin à MIA qui me les transmettra durant l’heure d’option mathématiques complémentaires.
 
prochaine heure de vie de classe : fin novembre ou début décembre ça dépendra de la date du conseil. On préparera le conseil et je discuterai avec vous du pdf orientation que je partagerai avec vous dès que je le reçois.
 
du concret pour continuer de clarifier votre projet d’orientation :
 
L’Université Paul-Valéry Montpellier propose aux lycéens de participer à ses Mercredis de l’orientation.
Au programme : témoignages et échanges avec des étudiants sur leurs formations et sur le fonctionnement de l’université
Une édition 100% numérique en visioconférence !
Voilà les dates de l’ensemble des secteurs :
Psychologie, sanitaire et social – 27 novembre
Langues et international – 4 décembre
Culture – 11 décembre
Arts- 18 décembre
Numérique – 8 janvier
Géographie et aménagement du territoire – 15 janvier
Management et ressources humaines – 22 janvier
Médias et communication – 29 janvier 
Éducation, formation et concours de l’enseignement – 5 février
Ouverts aux lycéens, professeurs principaux et Psy-EN, sans inscriptions.  
Informations et lien de visioconférence : https://urlr.me/kWcvQ

Vendredi 8 Novembre

les élèves ont récupéré une fiche en deux parties contenant le relevé des notes des épreuves anticipées de français effectuées l’année dernière et le détail des options et spécialités choisies pour le reste des épreuves. Ces fiches doivent être vérifiées finement et rendues jeudi 14 à midi en A113

le département de Génie Civil et Construction Durable (GCCD) de l’IUT de Nîmes propose aux lycéens actuellement en classe de terminale des journées en immersion les 11 et 18 décembre 2024. Pour pouvoir vous y inscrire , d’abord envoyer un message à l’adresse iutn-gc@umontpellier.fr en indiquant qu’il/elle souhaite s’inscrire à cette journée.

  • il/elle recevra alors des renseignements supplémentaires sur le déroulement de cette journée (on précise qu’elle ne concerne que le département de génie civil, qu’il/elle doit se rendre à l’IUT par ses propres moyens, qu’il/elle assistera en fonction des emplois du temps à des cours, des TD, de TP et des bureaux d’études, que sa présence est obligatoire après s’être inscrit(e), etc.).
  • On lui demande de nous mettre en relation avec son professeur principal (ou un autre professeur si le professeur principal ne le souhaite pas) afin de s’assurer que l’équipe pédagogique de sa classe est d’accord, et aussi pour établir une convention entre le lycée et l’IUT.

Vendredi 11 Octobre

Vendredi 4 octobre

hier ont été élus :

  • Délégués de classe : BIGONNET Mia et CALVEZ Sasha (suppléants MARTIN Marine et RAOUX Aymeric)
    Eco déléguée : AYMAR Candice

document support des élections ici

Pour ceux qui sont intéressés par une semaine d’immersion dans le supérieur, quelque informations sur Cap’Sup la plateforme d’inscription ici.

Il y a des offres de bourses spéciales pour l’année prochaine si vous êtes intéressés par les métiers du nucléaire. Plus d’informations ici.

Samedi 21 Septembre

jeudi 3 octobre aura lieu la première heure de vie de classe en classe complète. Elle sera dédiée à l’élection des délégués. Elle devrait avoir lieu de 12h à 13h en A113. Normalement d’ici là, l’administration la fera apparaitre sur votre emploi du temps personnel pronote.

Samedi 14 septembre

Grace à l’intervention de Mme Rodriguez l’essentiel de la classe a rempli le questionnaire de rentrée. Les quatre retardataires Mareva, Maïssa, Noha et Clara sont invités remédier à la situation le plus rapidement possible.

On a déposé vos certificats de scolarité dans mon casier afin que je vous les distribue. C’est un document officiel donc je dois le rendre en main propre et faire emmarger chaque récipiendaire afin de prouver qu’il a bien eu son certificat. Je n’ai donc pu le distribuer qu’aux élèves que je vois en option Maths Complémentaires. Pour les autres, il va falloir que je trouve un moyen pour vous croiser et régler ça. Je demanderai à la vie scolaire  s’il est possible de faire assurer la distribution par des professeurs du tronc commun. Ça accélèrera et rendra plus fluide le processus.

La première heure de vie de classe arrive à grand pas, c’est jeudi 19 de midi à 13h en D204. 

Je n’ai pas la main pour convoquer de manière individuelle les élèves, donc je ne sais pas si vous allez tous voir apparaitre cette heure sur votre emploi du temps, ou seulement les élèves officiellement convoqués ou encore personne. En tout cas, on y fera des recherches en orientation, et je ne convoque cette fois ci que les quelques élèves ayant indiqué ne pas être trop sur de ce qu’ils allaient faire comme études après le bac. Pour les autres vous pouvez passer quelques minutes histoire de poser des questions, faire part de problèmes rencontrés durant ces premières semaines de septembre ou pour récupérer votre certificat de scolarité. 

A priori on procèdera à l’élection des délégués  lors de l’heure de vie de classe suivante.

Pour info ces heures de vie de classe auront lieu les jeudis en semaine A de 12h à 13h et n’apparaitront sur vos emplois du temps que lorsque vous serez convoqués.

Mercredi 4 septembre

Pour les problèmes d’emploi du temps du vendredi après midi, la direction essaye de faire en sorte que les élèves puissent faire deux options mais ça n’a pas été sans générer quelques petits couacs. Actuellement l’heure du vendredi de 16h à 17h a disparu de l’emploi du temps d’une partie des élèves. Certains ont rencontré Mme Durand (une des deux adjointes) et ont déjà réglé le problème, pour les 9 restants (essentiellement en TG6) ça devrait se régler tout seul sauf pour deux qui devront échanger avec moi vendredi à 17h pour voir comment gérer l’heure commune CAV/Maths Comp. Si vendredi ça n’est pas encore réglé, venez en classe à 16h comme initialement prévu et je verrai avec Mme Durand.

Les heures de vie de classe seront placées le jeudi à midi en semaine A. Il y en aura à peu près 14 durant l’année. Elles apparaitront sur Pronote.

Elles seront rarement en classe complète (préparation du conseil,…). Dans ces cas là. Votre présence sera obligatoire, et pour éviter toute confusion je vous avertirai via Pronote et sans doute cette page). Entre janvier et mars, il y aura des séances en demi groupe pour faire vos vœux sur l’application post bac. Il y aura des séances en petit comité, pour travailler sur l’orientation pour les élèves en ayant besoin. Il y aura des convocations individuelles pour les élèves que l’on (l’équipe éducative) sentira un peu juste pour aborder le bac et la suite sereinement afin de pouvoir trouver des solutions pour les épauler.

Mardi 3 Septembre

demi pension : utilisation de la borne LIKA

Merci de remplir le questionnaire suivant.

règlement intérieur

SNT (2024)

Lors du premier cours merci de remplir le questionnaire suivant.

règlement classe

Première partie : Découverte du language Python

Deuxième partie : Photo numériques

Troisième partie : Localisation

convertisseur de language pour pdf

2nde Maths (2024)

Lors du premier cours merci de remplir le questionnaire suivant.

Version numérique du règlement et conseils distribué durant le premier cours.

fournitures :

  • plusieurs cahiers petit ou grand format suivant vos préférences ou un classeur grand format.  
  • tube de colle.
  • Il y aura quelques chapitres de géométrie, pour ces cours : règle, équerre, compas  
  • calculatrice :
    • recommandée : Numworks (émulateur) achat groupé avec le lycée ICI.
    • acceptée : TEXAS INSTRUMENTS TI-82 Advanced Edition Python (émulateur)

Polycopiés de cours de mathématiques 

Les cours et une partie des activités de l’année seront la plupart du temps tirés du site d’Yvan Monka « Maths et tiques » pour obtenir les versions modifiables et les liens vers les vidéos explicatives pour bien réviser je vous encourage à aller consulter ses pages 2nde. Plus bas vous trouverez les autres documents : fiches de synthèses, contrôles et devoir maison, exercices.

chapitre 1 : repérage  

chapitre 2 : les multiples

chapitre 3 : les nombres réels (racines),

chapitre 4 : vecteurs (hors repère)

chapitre 5 : calculs littéraux

chapitre 6 : fractions 

chapitre 7 : vecteurs dans un repère

chapitre 8 : équations et Thalès

chapitre 9 : généralités sur les fonctions

chapitre 10 : variations de fonctions & parité

chapitre 11 : intervalles inéquations

chapitre 12 : droites du plan 

chapitre 13 : parité d’un entier

chapitre 14 : statistiques

chapitre 15 : systèmes

chapitre 16 : pourcentages

chapitre 17 : probabilités

chapitre 18: échantillonnage